กลุ่มลำปลายมาศ ๘ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วย Active Learning

นายสุชิต ชมภูวงศ์ ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้ นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์  เขต ๑ เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ด้วยการจัดการเรียนรู้         เชิงรุก Active learning) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจแก่ครูผู้สอนสามารถนำความรู้ไปพัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ณ โรงเรียนบ้านตูบช้าง อำเภอลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์

วันพฤหัสบดีที่ ๒๕ กรกฎาคม ๒๕๖๗ นายสุชิต ชมภูวงศ์ ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้ นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ข้าราชกาครูและบุคลากรทางการศึกษากลุ่มลำปลายมาศ ๘ มีความรู้ ความเข้าใจ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนการสอนการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ครูและบุคลากรทางการศึกษานำความรู้ที่ได้ไปประยุกตใช้ให้เหมาะสมกับสถานศึกษาของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษากลุ่มลำปลายมาศ ๘ มีนวัตกรรมทางการศึกษาที่สามารถนำสถานศึกษาไปสู่ความเป็นเลิศและยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาให้สูงขึ้น โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนกลุ่มลำปลายมาศ ๘ ทั้ง ๘ โรงเรียน  ร่วมประชุม ณ โรงเรียนบ้านตูบช้าง อำเภอลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ คณะวิทยากร ศึกษานิเทศก์ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑

นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ กล่าวว่า โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้พัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพราะผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ต้องมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นการลงมือปฏิบัติ กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดขั้นสูง สามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะและทักษะได้ครบรอบด้าน ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารรถวัดประเมินผลได้จากประสิทธิภาพของพัฒนาการทางด้านการสื่อสาร และสมรรถนะอื่น ๆ ที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพ เพื่อต่อยอดสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life Long Learning) และรอบรับการเติบโตของเทคโนโลยี นวัตกรรม และองค์ความรู้ใหม่ ๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต (ภัสราภรณ์ หาญหิรัญโรจน์ : ภาพ)

• Facebook
• Twitter
• Line