โรงเรียนแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ เป็นเจ้าภาพจัดประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาระบบการประเมินมาตรฐานและการประกันคุณภาพภายในขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายนอก รอบ 4 ให้แก่ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จากโรงเรียนในสังกัด สพม.34 จำนวน 12 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม โรงเรียนสันทรายวิทยาคม โรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม โรงเรียนสันป่ายางวิทยาคม โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม โรงเรียนพร้าววิทยาคม โรงเรียนกัลยาณิวัฒนาเฉลิมพระเกียรติ โรงเรียนเวียงแหงวิทยาคม โรงเรียนบ้านกาดวิทยาคม โรงเรียนจอมทอง โรงเรียนแม่แจ่ม โรงเรียนแม่แตง และโรงเรียนในสังกัด สพป.เชียงใหม่ เขต 1 และสพป.เชียงใหม่ เขต 2 รวมจำนวนทั้งสิ้น 100 คน ระหว่างวันที่ 2 – 3 สิงหาคม 2562 ณ ห้องศูนย์นวัตกรรมเทคโนโลยีการศึกษา โรงเรียนแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่
โดยได้รับเกียรติจาก ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ ในการนี้ ดร. ศุจีภรณ์ อาจนาเสียว ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่แตง กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้ารับการประชุมมีความรู้ ความเข้าใจ ในรูปแบบการประเมินคุณภาพภายในและภายนอกแนวใหม่ เกี่ยวกับระบบหลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งสามกลุ่ม คือ 1.มาตรฐานด้านคุณภาพของผู้เรียน 2.กระบวนการบริหารและจัดการศึกษา 3. กระบวนการจัดประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้าน ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ประธานในพิธีกล่าวว่า จัดประชุมในครั้งนี้เป็นการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายจัดการศึกษาที่เน้นคุณภาพและมาตรฐาน ที่ทุกโรงเรียนจำเป็นต้องมีระบบการประกันคุณภาพทั้งภายใน และภายนอกเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน การที่เราจะทราบว่าสิ่งใดมีคุณภาพ มีขีดความสามารถดีในระดับใดนั้น ต้องมีการวัด และการประเมินอย่างมีกระบวนการที่ถูกต้องและเป็นสากล การศึกษาก็คล้ายกันต้องมีการนำเสนอว่าโรงเรียนของเรามีคุณภาพอย่างไร อะไรคือตัวชี้วัด วัดได้อย่างไร วัดได้แค่ไหน ใครเป็นคนทำ ใครเป็นคนวัด มีการนำเสนอโดยวิธีการอย่างไร เมื่อใด เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน มีความเชื่อมั่นในคุณภาพของโรงเรียนในความเป็นจริง เรื่องการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นการดำเนินกิจกรรมตามภารกิจปกติของสถานศึกษาที่ต้องทำอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่เป็นการเพิ่มภาระแต่ เป็นวงจรการทำงาน และการทำงานจะสะท้อนผลงานตามความเป็นจริง ทั้งในส่วนการบริหาร การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู และความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน เมื่อมีการประเมิน จะเป็นข้อมูลให้รู้ว่าต้องปรับปรุงการทำงานอย่างไร เป็นเรื่องของบุคลากรทุกคนต้องร่วมมือกันทำให้สำเร็จ และเมื่อสิ้นปีการศึกษา จะต้องสรุปรายงานผลต่อต้นสังกัด พร้อมกับเผยแพร่ผลการประเมินให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายและสาธารณชนทราบ นั่นคือ การประกันคุณภาพ
เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงมาตรฐานมาเป็น 3 มาตรฐานใหม่ หากคณะครูและบุคลาการทางการศึกษาทุกท่าน ได้เข้าใจตรงกัน ก็หวังใจว่า การจัดประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาระบบการประเมินมาตรฐานและการประกันคุณภาพภายในขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายนอก รอบ 4 ครั้งนี้ จะเป็นทิศทางการในการรวบรวมเอกสาร หลักฐานสารสนเทศตามกรอบการประเมินคุณภาพ เพื่อเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4
โอกาสนี้ ดร. สิทธิชัย มูลเขียน ได้กล่าวขอบคุณ คุณกิตติ กสิณธารา ที่ให้เกียรติมาเป็นวิทยากรในครั้งนี้ และขอให้ผู้เข้าประชุมได้นำความรู้ที่ได้รับนำไปพัฒนาต่อยอด เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4 ต่อไป
