รองเลขาธิการ กพฐ. ร่วมเปิดมหกรรมแนะแนวการศึกษาวิชาชีพ Show & Share Vocational Education (ยกกําลังสอง) เชื่องโยง สพฐ. – สอศ.

วันที่ 15 ธันวาคม 2563 ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) และนายอรรถพล สังขวาสี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (รองเลขาธิการ กอศ.) ร่วมเป็นประธานเปิดงาน “มหกรรมแนะแนวการศึกษาวิชาชีพ Show & Share Vocational Education (ยกกำลังสอง) โดยมี ศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม รองนายกเทศมนตรีนครปฐม ร่วมเป็นเกียรติในงาน เพื่อให้การจัดการศึกษาระหว่างอาชีวศึกษากับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความเชื่อมโยงกันทั้งทางด้านการบริหาร ข้อมูล การเรียนการสอน การแนะแนวสายอาชีพ ความร่วมมือการจัดการทวิศึกษา และมีความเป็นเอกภาพน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ณ วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม จังหวัดนครปฐม

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา (รองเลขาธิการ กพฐ.) กล่าวว่า สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ได้ลงนามความร่วมมือเพื่อบูรณาการการทํางานเชื่อมโยงการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานกับการจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษา เมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม 2562 เพื่อให้การจัดการศึกษาระหว่างระดับอาชีวศึกษากับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความเชื่อมโยงกันทั้งด้านการบริหาร ข้อมูล การเรียนการสอน การแนะแนวสายอาชีพ ความร่วมมือการจัดการทวิศึกษา มีการบูรณาการเชิงบริหาร บูรณาการการเรียนการสอน และมีความเป็นเอกภาพ น้ำหนึ่งใจเดียวกัน

สําหรับการเชื่อมโยงการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานกับการจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษา มีวัตถุประสงค์ในการพัฒนากําลังคนให้มีความสอดคล้องกับความต้องการของแต่ละพื้นที่ รวมทั้งตอบสนองความต้องการของสถานประกอบการ และกลุ่มอุตสาหกรรม ทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ทั้งนี้ในส่วน สพฐ. ได้มีการส่งเสริมการเรียนสายอาชีพของนักเรียน ด้วยโครงการสานฝันอาชีพเด็กไทยก้าวไกลสู่สากล เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้ค้นพบตัวเอง พร้อมทั้งได้มอบหมายให้สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ขับเคลื่อนงานแนะแนวเพื่อการศึกษาต่อและการมีงานทํา โดยให้สถานศึกษาจัดหลักสูตรและการเรียนการสอนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้รู้จักความต้องการ และสามารถเลือกได้ว่าจะประกอบอาชีพอะไรในอนาคต รวมถึงมีความรู้พื้นฐานเพื่อต่อยอดในการนำไปประกอบอาชีพต่อไป

• Facebook
• Twitter
• Line