การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โรงเรียนสุจริต

นายฉลาด สาโธยา ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาป้องกันการทุจริต “โรงเรียนสุจริต” กิจกรรมประเชิงปฏิบัติการคณะกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ณ ห้องประชุมสุขสมใจ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑

เมื่อวันที่ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๖๕ นายฉลาด สาโธยา ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาป้องกันการทุจริต “โรงเรียนสุจริต” กิจกรรมประเชิงปฏิบัติการคณะกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ณ ห้องประชุมสุขสมใจ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในแนวทางการเป็นคณะกรรมการและทราบถึงเกณฑ์การประกวดวิธีปฏิบัติที่ดีของผู้บริหารและครู เกณฑ์ประกวดกิจกรรมบริษัทสร้างการดี เกณฑ์การประกวดการประเมิน การนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการคัดเลือกผลงาน ผู้ร่วมประชุมประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และคณะกรรมการฝ่ายจัดทำเอกสารและรวบรวมผลการติดสิน จำนวน ๓๗ คน วิทยากร นายไชยสิทธิ์ พวงศรี ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ นายธนกฤติ พรมบุตร ผู้อำนวยการโรงเรียนละหานทรายวิทยา สพม.บุรีรัมย์ และนางนวลอนงค์ ชูใส ศึกษานิเทศก์ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ ดำเนินกิจกรรมเพื่อปลูกฝังนักเรียนให้เกิดคุณลักษณะ ๕ ประการของโครงการโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะมาอย่างต่อเนื่องตามแนวทางของปฏิญญาโรงเรียนสุจริตทั้ง ๓ ด้าน ดังนี้ ด้านการป้องกัน ด้านการปลูกฝัง และด้านการสร้างเครือข่าย ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายมาอย่างต่อเนื่อง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดการจัดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การนำเสนอผลงานและการประกวดแข่งขัน กิจกรรมการเรียนรู้ภายใต้โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการนำเสนอผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการโรงเรียนสุจริตสู่สาธารณชน และคัดเลือกผลงานที่มีความโดดเด่นเป็นที่ประจักษ์ ของโรงเรียนสุจริตต้นแบบและเครือข่ายโรงเรียนสุจริต เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินการให้โรงเรียนอื่นนำไปปรับใช้และขยายผล ในการเสริมสร้างความสุจริตให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

• Facebook
• Twitter
• Line