สพป.ชัยภูมิ เขต 3 รับการตรวจติดตามตามนโยบายเร่งด่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Quick Policy) จำนวน 13 ตัวชี้วัด

วันพฤหัสบดีที่ 29 มิถุนายน 2566 คณะติดตาม เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการ และการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเชิงประจักษ์ ประจำปีงบประมาณ 2566 นำโดย นางลิลิน  ทรงผาสุก ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สพฐ. และรักษาการที่ปรึกษาสพฐ. ด้านนโยบายและแผน ,นางลำพึง ศรีมีชัย ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส สพฐ. ,นางสาวกัญญา อินสอน นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ สตผ.สพฐ. และนางสาวกฤษณา เกษมาก นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ สตผ.สพฐ. เข้าติดตามผลการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 ในการนี้ นายประวิช  ยะรินทร์ ผอ.สพป.ชัยภูมิ เขต 3 พร้อมด้วย สิบเอกสมเกียรติ์ บุญสูงเนิน , นายพงษ์ศักดิ์  บุญเกื้อ รอง ผอ.สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ,ผู้อำนวยการกลุ่มทุกกลุ่ม คณะศึกษานิเทศก์และผู้รับผิดชอบตัวชี้วัดฯได้ให้การต้อนรับและนำเสนอรายงานผลการ ดำเนินงานการบริหารจัดการ และการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสพป.ชัยภูมิ เขต 3 ซึ่งมีประเด็นติดตาม ตามนโยบายเร่งด่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Quick Policy) จำนวน 13 ตัวชี้วัด ประกอบด้วย 1)การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย และบริหารสถานการณ์ที่เกิดขึ้น 2)การดำเนินการ “พาน้องกลับมาเรียน” 3)การจัดการ ศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายรัชกาลที่ 10  4)การนำผล RT หรือ NT หรือ O-NET หรือผลการประเมินผู้เรียนไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 5)การพัฒนาผู้เรียนตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 6)การจัดการศึกษาปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ 7)การจัดการศึกษาเพื่อ การศึกษาต่อและหรือการมีงานทำ 8)ระดับความสำเร็จของการแก้ไขภาวะถดถอยทางการ เรียนรู้(Learning Loss)ของผู้เรียน 9)ประชาธิปไตยในโรงเรียน10)การส่งเสริมการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์หน้าที่พลเมือง คุณธรรมจริยธรรม 11)การบริหารจัดการโรงเรียนคุณภาพ และการใช้ทรัพยากรร่วมกันได้สำเร็จตามเป้าหมาย 12) การค้นพบต้นแบบนักเรียน ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ชุมชน ที่เป็นเลิศด้านการศึกษาและสนับสนุนการศึกษา 13) ระบบ การบริหารจัดการ 4 ด้าน (บริหารทั่วไป งบประมาณ บริหารงานบุคคล วิชาการ) ในการนี้คณะกรรมการได้ให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป

• Facebook
• Twitter
• Line