วันจันทร์, 28 กันยายน 2569

บุคลากรและสถานศึกษาในสังกัด สพป.เชียงใหม่ เขต 2 ร่วมพัฒนาผู้นำขับเคลื่อนโครงการอารยเกษตร ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง

วันที่ 10 – 13 มิถุนายน 2569 นางบุญตา งามวัฒนากุล รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 พร้อมด้วย นางสาวภัฎฐ์ธีรา รัตนทวีชัยพร ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 ผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครูจากโรงเรียนบ้านแม่โจ้ โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย โรงเรียนบ้านห้วยเกี๋ยง และโรงเรียนบ้านโปง เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้นำในการขับเคลื่อนอารยเกษตร ภายใต้โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง ด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รุ่นที่ 1

การประชุมจัดขึ้น ณ โรงแรมเดอะพาลาสโซ กรุงเทพมหานคร และศูนย์ฝึกโรงเรียนจิตอาสา 904 (บางเขน) รวมระยะเวลา 4 วัน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผู้นำโรงเรียนอารยเกษตรให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินงานโครงการอารยเกษตรตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมเสริมสร้างทักษะด้านการวางแผน การบริหารจัดการ และการขับเคลื่อนโครงการให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม

นอกจากนี้ ยังมุ่งสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และขับเคลื่อนการดำเนินงานโรงเรียนอารยเกษตร เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำองค์ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาและผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

#สพปเชียงใหม่เขต2 #อารยเกษตร #โคกหนองนาแห่งน้ำใจและความหวัง #เศรษฐกิจพอเพียง #สืบสานรักษาต่อยอด #โรงเรียนอารยเกษตร #สพฐ

เรื่องที่เกี่ยวข้อง
สพป.เชียงใหม่ เขต 2 จัดกิจกรรมวันพระราชทานธงชาติไทย น้อมรำลึกความสำคัญของธงไตรรงค์
สพป.เชียงใหม่ เขต 2 เสริมความเข้มแข็งงานการเงินสถานศึกษา จัดอบรมผู้ปฏิบัติงานด้านการเงิน พร้อมยกย่องโรงเรียนต้นแบบการปฏิบัติงานเป็นเลิศ
สพป.เชียงใหม่ เขต 2 รับชม “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 36/2569 พร้อมติดตามการดำเนินงานตามนโยบาย สพฐ.
ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 2 ร่วมประชุมสัมมนาผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ
สพป.เชียงใหม่ เขต 2 ประชุมคณะกรรมการเตรียมความพร้อมโครงการ “พลังกรรมการสถานศึกษา ยกระดับโรงเรียนไทยทุกภูมิภาค”
สพป.เชียงใหม่ เขต 2 ร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาคู่มือเทียบโอนผลการเรียนและสะสมผลลัพธ์การเรียนรู้ สู่การศึกษาที่ยืดหยุ่นและไร้รอยต่อ