วันจันทร์, 7 กันยายน 2569

พิธีมอบรางวัลการประกวด Best Practice ระดับสหวิทยาเขตวังจันทน์ ด้านการจัดทำงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action Research)

วันที่ 4 กันยายน 2569 ดร.ศิริวรรณ ขวัญมุข ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ เป็นประธานมอบรางวัลการประกวด Best Practice ระดับสหวิทยาเขตวังจันทน์ ด้านการจัดทำงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action Research) โดยมี นายเสกสันต์ ทองม่วง ผู้อำนวยการโรงเรียนจ่านกร้อง ในนามประธานสหวิทยาเขตวังจันทน์ กล่าวรายงาน ณ ห้องเทคโนโลยีทางการศึกษา โรงเรียนจ่านกร้อง จังหวัดพิษณุโลก

ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ได้ขับเคลื่อนการดำเนินโครงการส่งเสริมและพัฒนาทักษะการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาภายใต้ กิจกรรมที่ 1 พัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศด้านงานวิจัย โดยมีเป้าหมายสำคัญในการส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน สามารถนำกระบวนการวิจัยไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยสหวิทยาเขตวังจันทน์ ได้ดำเนินการจัดทำวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้สอดรับกับนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 – 2570 รวมทั้งนโยบายเร่งด่วน (Quick Win) ภายใต้หัวข้อ”การพัฒนาความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรในสหวิทยาเขตวังจันทน์ โดยใช้ WANGCHAN Model” ผ่านกระบวนการการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

การวิจัยระดับสหวิทยาเขตวังจันทน์ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ โดยใช้ WANGCHAN Model ก่อนและหลังการพัฒนา อีกทั้งเพื่อประเมินความพึงพอใจของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ที่มีต่อการพัฒนาความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ โดยใช้ WANGCHAN Model

สหวิทยาเขตวังจันทน์ ปรับใช้กระบวนการการวิจัยเชิงปฏิบัติการ PAOR สำหรับการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 2 วงรอบ ผ่านกระบวนการที่สำคัญ คือการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรในสหวิทยาเขตวังจันทน์” นำมาสู่การขยายผลในระดับสถานศึกษา เพื่อการพัฒนาความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรในสหวิทยาเขตวังจันทน์ ผ่านกระบวนการจัดทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ( Classroom Action Research: CAR 1-CAR 4) สู่การยกระดับเป็นองค์กรแห่งนวัตกรรมทั้งนี้ ผลการวิจัยพบว่า ระดับความสามารถด้านการวิจัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.78) รวมถึงครูและบุคลากรทางการศึกษาในสหวิทยาเขตวังจันทน์ มีความรู้ ความเข้าใจ ในการจัดทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนสูงขึ้นหลังการพัฒนา รวมถึงมีระดับความพึงพอใจโดยรวมต่อ การจัดทำวิจัยสหวิทยาเขตวังจันทน์อยู่ในระดับมาก ซึ่งจะได้นำเสนอผลการวิจัยอย่างละเอียดในวันที่ 10 กันยายน 2569 ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ต่อไป