วันจันทร์, 21 กันยายน 2569

โรงเรียนในสังกัด สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ ขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N)

โรงเรียนในสังกัด สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ จำนวน ๑๔ โรงเรียน นำโดย นายชัยรัตน์ กรุมรัมย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านตาเหล็ง อำเภอชำนิ ประธานกลุ่มโรงเรียนชำนิ ๑ ประชุมโครงการขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) ปีการศึกษา ๒๕๖๙ “รวมพลังเครือข่าย สร้างโรงเรียนคุณภาพ พัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน” ณ ห้องประชุมสุขสมใจ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑

วันศุกร์ที่ ๑๘ กันยายน ๒๕๖๙ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ จำนวน ๑๔ โรงเรียน นำโดย นายชัยรัตน์ กรุมรัมย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านตาเหล็ง อำเภอชำนิ ประธานกลุ่มโรงเรียนชำนิ ๑ ประชุมโครงการขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) ปีการศึกษา ๒๕๖๙ “รวมพลังเครือข่าย สร้างโรงเรียนคุณภาพ พัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน” ณ ห้องประชุมสุขสมใจ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เพื่อดำเนินการขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) ซึ่งเป็นการดำเนินการของโรงเรียนที่รวมกลุ่มเป็นเครือข่ายที่มีเป้าหมายพัฒนาคุณภาพการศึกษาตั้งแต่ปี ๒๕๖๗ โดยกองทุนเพื่อความเสมอภาพทางการศึกษา (กสศ.) ได้รับความร่วมมือจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการสนับสนุนให้โรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเข้าร่วมโครงการ

กองทุนเพื่อความเสมอภาพทางการศึกษา (กสศ.) ดำเนินโครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) เพื่อสนับสนุนให้โรงเรียนพัฒนาตนเอง ด้วยการมีส่วนร่วมของหน่วยงานต้นสังกัด และกลไกเครือข่ายระดับพื้นที่ และแบ่งการดำเนินงานเป็น ๓ รูปแบบ ดังนี้ การขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-N) การขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) และ การขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงประเด็น (TSQM-N) ทั้งนี้สำหรับการดำเนินการขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM-N) เป็นการดำเนินการของโรงเรียนที่รวมกลุ่มเป็นเครือข่ายที่มีเป้าหมายพัฒนาคุณภาพการศึกษาตั้งแต่ปี ๒๕๖๗

การดำเนินงานในปี ๒๕๖๙-๒๕๗๐ มีโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เข้าร่วมการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง จำนวน ๓๗๗ โรงเรียน และโรงเรียนที่สนใจสมัครเข้าร่วมโครงการเพิ่มเติม จำนวน ๑๓๐ โรงเรียน รวมทั้งหมด ๕๐๗ โรงเรียน ใน ๔๐ จังหวัด และโรงเรียนในสังกัด จำนวน ๑๔ โรงเรียน โดยมีเป้าหมายของการเขาร่วมคือเพื่อต่อยอดการพัฒนาจากทุนเดิมและขยายผลนวัตกรรมของการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนทั้งระบบ เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพกองทุนเพื่อความเสมอภาพทางการศึกษา (กสศ.) จึงได้จัดประชุมขึ้นมาในครั้งนี้