สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เดินหน้าวางแผนจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 เน้นการจัดสรรงบประมาณบนพื้นฐานข้อมูลและความจำเป็น สอดคล้องกับนโยบายและเป้าหมายการพัฒนาการศึกษา คำนึงถึงความคุ้มค่าและประโยชน์สูงสุดต่อทางราชการและผู้เรียน พร้อมลดความซ้ำซ้อนของโครงการและภาระงานที่ไม่จำเป็นของครู
.
วันที่ 9 พฤศจิกายน 2569 ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) มอบหมายให้ ดร.ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง รองเลขาธิการ กพฐ. เป็นประธานการประชุมชี้แจงแนวทางการจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมี นางภัทรวรรณ ภัทรบวรวุฒิ ดร.สุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการ กพฐ. ดร.อรุณี จิรมหาศาล ดร.อาทิตยา ปัญญา ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. พร้อมด้วยที่ปรึกษา สพฐ. ผู้อำนวยการสำนัก และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วม ณ ห้องประชุม สพฐ. 1 อาคาร สพฐ. 4 กระทรวงศึกษาธิการ และผ่านระบบ Zoom
.
การประชุมครั้งนี้มีผู้บริหารและผู้แทนจากสำนัก ศูนย์ และหน่วยงานเทียบเท่า รวมถึงผู้บริหารโครงการและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำงบประมาณเข้าร่วมประมาณ 170 คน โดยได้รับความอนุเคราะห์จากสำนักงบประมาณ นำโดย นายน้อง เจริญนาค รองผู้อำนวยการสำนักงบประมาณ พร้อมด้วยนางสาวชลลดา แจงทนงค์ ผู้อำนวยการกองจัดทำงบประมาณด้านสังคม 1 นางสาวธิดารัตน์ มะเลโลหิต นักวิเคราะห์งบประมาณเชี่ยวชาญ และคณะ ร่วมถ่ายทอดความรู้และให้ข้อแนะนำเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ แนวคิด และแนวทางการจัดทำคำของบประมาณให้เป็นไปตามระเบียบและหลักเกณฑ์ที่กำหนด
.
สำหรับประเด็นการประชุม ประกอบด้วย การชี้แจงแนวทางการจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 การรายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 และการรายงานตัวชี้วัดตามการประเมินส่วนราชการภายใต้มาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 เพื่อให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องมีความเข้าใจในแนวทางปฏิบัติและสามารถจัดทำข้อมูลได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน และสอดคล้องกับกรอบการดำเนินงานของภาครัฐ
.
ดร.ภูธร กล่าวว่า การจัดทำคำของบประมาณเป็นภารกิจสำคัญในการวางแผนและขับเคลื่อนการดำเนินงานของ สพฐ. ให้บรรลุเป้าหมาย โดยเฉพาะการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพและปลอดภัย ตลอดจนได้รับการพัฒนาสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในอนาคต ทั้งนี้ ขอให้สำนักในกำกับ สพฐ. และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง นำหลักเกณฑ์และข้อเสนอแนะจากสำนักงบประมาณไปใช้เป็นแนวทางในการจัดทำคำขอให้มีความถูกต้องและครบถ้วน
.
พร้อมกำชับให้พิจารณาจัดทำคำของบประมาณบนพื้นฐานข้อมูลที่ถูกต้อง โดยคำนึงถึงความจำเป็นและความคุ้มค่าของการใช้จ่าย จัดลำดับความสำคัญของภารกิจให้สอดคล้องกับนโยบายและเป้าหมายขององค์กร ตรวจสอบความซ้ำซ้อนของโครงการระหว่างหน่วยงาน และให้ความสำคัญกับผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนเป็นหลัก ควบคู่กับการหลีกเลี่ยงการเพิ่มภาระงานให้ครูเกินความจำเป็น เพื่อให้การใช้จ่ายงบประมาณเกิดประสิทธิภาพสูงสุด สามารถสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน
ข่าว : บรรพต เติมลาภ
ภาพ : วุฒิภัทร ฤทธิจันทร์
ศูนย์สารนิเทศการศึกษาขั้นพื้นฐาน
#สพฐ#สำนักงบประมาณ#งบประมาณปี2571#จัดทำคำของบประมาณ#บริหารงบประมาณอย่างคุ้มค่า#ยกระดับคุณภาพการศึกษา#ประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน
