วันที่ 26 พฤษภาคม 2568 นายธีร์ ภวังคนันท์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในการประชุมพิจารณาผลงานด้านเอกสารการแข่งขันโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ระดับประเทศ ประจำปี 2567 ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 26-29 พฤษภาคม 2568 โดยมี นางสาวอมรรัตน์ โสธารัตน์ ผอ.สพม.นนทบุรี ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมและประสานงานกิจการนักเรียน สำนักอำนวยการ สพฐ. พร้อมคณะกรรมการพิจารณาฯ เข้าร่วม ณ โรงแรมฮิพ กรุงเทพมหานคร
.
นายธีร์ ภวังคนันท์ กล่าวว่า กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ประชาธิปไตยในโรงเรียน โดยการแข่งขันโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง ตอบสนองนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ของกระทรวงศึกษาธิการ นำโดย พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และนายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำ ศธ. รวมถึงสอดรับกับนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ที่มุ่งส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ผ่านการสร้างแหล่งเรียนรู้ที่เป็นแบบอย่างด้านการส่งเสริมกิจกรรมสภานักเรียน อีกทั้งสร้างบรรยากาศประชาธิปไตยในโรงเรียน ให้นักเรียนได้ซึมซับและเรียนรู้วิถีประชาธิปไตย อันก่อให้เกิดทักษะในการดำเนินชีวิต มีความพร้อมที่จะก้าวไปสู่สังคมภายนอกอย่างมั่นคงและมีความสุข
.
“นอกจากการส่งเสริมประชาธิปไตยแล้ว ขอฝากให้ปลูกฝังเรื่องที่เป็นประโยชน์กับนักเรียน ทั้งในเรื่องความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สอนให้เด็กรักเพื่อน มีน้ำใจต่อเพื่อน ไม่ให้แข่งขันกันแต่ให้แข่งกับตัวเอง ให้เด็กที่เรียนเก่งกว่า ช่วยสอนเพื่อนที่เรียนช้ากว่า รวมถึงการสอดส่องดูแลป้องกันไม่ให้เด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา ตามเจตนารมณ์ของพลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศธ. ที่ต้องการให้เด็กทุกคนได้รับโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม โอกาสนี้ ต้องขอขอบคุณคณะกรรมการพิจารณาผลงานและคณะทำงานทุกท่าน ที่ให้ความร่วมมือในการทำงานสำคัญนี้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าการประชุมพิจารณาเอกสารในครั้งนี้ จะเป็นการเสริมสร้างแหล่งเรียนรู้ที่สามารถเป็นต้นแบบการดำเนินการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียนให้กับโรงเรียนอื่น ๆ ได้เข้าศึกษาและเกิดเครือข่ายความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายในระดับชุมชน ระดับโรงเรียน ตลอดจนระดับประเทศ เพื่อหล่อหลอมให้เด็กและเยาวชนของเราเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป” รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าว
.
ทั้งนี้ การประชุมพิจารณาผลงานด้านเอกสารโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนครั้งนี้ เป็นส่วนหนึ่งในกระบวนการดำเนินการขับเคลื่อนตามนโยบายและจุดเน้นของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 – 2569 ในการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่มุ่งเน้นเสริมสร้างแหล่งเรียนรู้ต้นแบบด้านการดำเนินกิจกรรมสภานักเรียน และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนให้เกิดวิถีประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านกระบวนการแข่งขันโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โดยมีโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ส่งผลงานเข้าร่วมการพิจารณาทั้งสิ้น จำนวน 326 โรงเรียน จาก 226 เขตพื้นที่การศึกษา ซึ่งแบ่งได้ 3 ประเภท ประกอบด้วย 1. ประเภทประถมศึกษา จำนวน 137 โรงเรียน 2. ประเภทขยายโอกาสทางการศึกษา จำนวน 119 โรงเรียน และ 3. ประเภทมัธยมศึกษา จำนวน 70 โรงเรียน
