ดร.ณัฎฐิกา ลิ้มเฉลิม ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเสริมสร้างสมรรถนะครูผู้ช่วย สู่การเป็นครูมืออาชีพ พร้อมด้วย ดร.ฐาปณี พวงงาม รอง ผอ.สพป.นครปฐม เขต 1 ร่วมบรรยายพิเศษฯ โดยมี นางเบญญพัฒน์ สุอมรา ปฏิบัติหน้าที่กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กล่าวรายงาน วัตถุประสงค์ในการจัดอบรมในครั้งนี้ ตามที่ สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับผู้ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในตำแหน่งครูผู้ช่วย โดย ก.ค.ศ. ได้กำหนดโครงการสร้างหลักสูตรสำหรับพัฒนาครูผู้ช่วยไว้ 5 หมวด ดังนี้
หมวดที่ 1 วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
หมวดที่ 2 การจัดการเรียนการสอน
หมวดที่ 3 การบริหารจัดการชั้นเรียน
หมวดที่ 4 การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียรู้ทางวิชาชีพ
หมวดที่ 5 ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล และได้เพิ่มองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ สำหรับ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่ง ได้แก่ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การวิจัยและพัฒนา การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 มีผู้ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ซึ่งอยู่ระหว่างเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ในการนี้ มีผู้เข้ารับการอบรมฯ จำนวน 102 ราย ในระหว่างวันที่ 19-20 มิถุนายน 2568 ณ ห้องประชุมทวารวดีศรีประโทณ โรงเรียนวัดพระประโทณเจดีย์
โดยมีวัตถุประสงค์ที่สำคัญ คือ 1. เพื่อพัฒนาครูผู้ช่วยให้มีทักษะในการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ และบุคลิกลักษณะของครูผู้ช่วย ปฏิบัติงานและปฏิบัติตนเหมาะสมกับการเป็นข้าราชการครูที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ 2. เพื่อเสริมสร้างให้ครูผู้ช่วย มีความรู้ ความเข้าใจ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาผู้เรียน การบริหารจัดการชั้นเรียน การวิจัยทางการศึกษา การใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล การวัดและประเมินผลทางการศึกษา ตลอดจนถึงการพัฒนาตนเองและวิชาชีพตลอดเวลา ซึ่งจะทำให้ข้าราชการครูบรรจุใหม่มีศักยภาพพร้อมที่จะเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนการศึกษาอย่างมีคุณภาพต่อไป
