INNOMATH ระยะที่ 2 ปลุกพลังครูและนักเรียนไทย ใช้เทคโนโลยีเสริมทักษะคณิตศาสตร์

24 กันยายน 2568

วันที่ 24 กันยายน 2568 ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) มอบหมายให้ นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. เป็นประธานกล่าวชื่นชมในโครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ด้วยเทคโนโลยีโปรแกรมประยุกต์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระยะที่ 2) โดยมี นางอาทิตยา ปัญญา ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา เป็นผู้กล่าวรายงาน พร้อมด้วย ผศ.ดร.กรรณิการ์ ภิรมย์รัตน์ คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กล่าวสรุปกิจกรรมในโครงการ และ กิจกรรมการแข่งขัน และ คณะผู้บริหารโรงเรียน คณะครู นักเรียน ที่ได้รับรางวัล เข้าร่วม ณ ห้องประชุม สพฐ.1 อาคาร สพฐ.4 ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ
.
นายภูธร ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. กล่าวแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนที่ได้รับรางวัล แสดงให้เห็นว่าการสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยมีครูที่คอยดูแลด้วยใจที่มุ่งมั่น ก็จะเกิดผลลัพธ์ในการเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ได้ ตัวเลขสถิติการทำแบบฝึกหัด 1,000 ข้อ ภายในระยะเวลา 2 เดือน สะท้อนให้เห็นถึงพลังของความเพียรพยายามของนักเรียนไทยที่พร้อมจะก้าวไปสู่การเป็นพลเมืองคุณภาพในอนาคต และขอชื่นชมคุณครูและศึกษานิเทศก์ทุกท่าน ที่เป็นกำลังสำคัญ และอยู่เบื้องหลังความสำเร็จเหล่านี้ รางวัลที่ได้รับไม่ใช่เพียงเครื่องหมายแห่งเกียรติยศ แต่เป็นหลักฐานชัดเจนว่า ท่านได้ทำหน้าที่ “ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ” ท่านคือผู้ที่ทำให้นักเรียนทั้งห้องเรียน ทั้งโรงเรียน มีส่วนร่วมพัฒนาการเรียนรู้ และทักษะทางคณิตศาสตร์ทั้งระบบ อาจกล่าวได้ว่าครู และศึกษานิเทศก์ คือ หัวใจของการพัฒนาการศึกษาที่แท้จริง และเป็นเสาหลักที่จะนำประเทศไทยก้าวสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษา และขอขอบคุณ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา และ สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ที่ได้ร่วมกันจัดโครงการนี้ และสร้างคุณูปการที่มีค่ายิ่งให้กับการศึกษาของชาติ
.
โครงการฯ ได้จัดกิจกรรมการแข่งขันเพื่อสร้างแรงจูงใจ แรงกระตุ้นในการใช้งานระบบแบบฝึกหัด (INNOMATH) และระบบแบบทดสอบออนไลน์ (OTM) ให้คุณครูและนักเรียน ได้ตระหนักถึง ความสำคัญของเทคโนโลยีควบคู่ไปกับความรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ในรูปแบบใหม่ที่แตกต่างจากการเรียน การสอนแบบเดิม เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน ช่วยให้คุณครูสามารถเข้าถึงนักเรียนได้มากขึ้น ผ่านข้อมูลเชิงประจักษ์ในส่วนของตัววิเคราะห์ผลการทำแบบฝึกหัดของนักเรียน ซึ่งถือเป็นปัจจัยสำคัญ และเป้าหมายสูงสุดในการดำเนินโครงการฯ ซึ่งเริ่มเก็บสถิติการใช้งานตั้งแต่ 1 กรกฎาคม – 29 สิงหาคม 2568 และสิ้นสุดการแข่งขันวันที่ 29 สิงหาคม 2568 โดยมีรายละเอียดรางวัล ดังนี้
.
รางวัลกิจกรรมการแข่งขัน INNOMATH โครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ด้วยเทคโนโลยีโปรแกรมประยุกต์ (ระยะที่ 2)

Best Student สุดยอดนักเรียนที่มีความก้าวหน้าสูง

ชนะเลิศ เด็กชายพรภวิษย์ ใหม่มาด โรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง)
รองชนะเลิศอันดับ 1 เด็กชายปภาวิน ว่องเจริญ โรงเรียนอนุบาลเวียงป่าเป้า
รองชนะเลิศอันดับ 2 เด็กหญิงณัฐณิชา ปิ่นแก้ว โรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง)
ชมเชยอันดับ 1 เด็กชายกันตภัค ไชยสุข โรงเรียนวัดนางสาว (ถาวรราษฎร์บำรุง)
ชมเชยอันดับ 2 นายซอ โรงเรียนวัดนางสาว (ถาวรราษฎร์บำรุง)